À la découverte des volcans selon la pédagogie Montessori (sans cris, ni taches sur le tapis)

volcans montessori

Oui, je sais. Lorsque l’on parle d’expériences et de découverte du fonctionnement des volcans selon la pédagogie Montessori, on s’imagine tout de suite des heures à fabriquer un volcan puis à nettoyer les taches sur le tapis et éventuellement à essuyer nos larmes et à se demander : mais pourquoi ? Oui, pourquoi me suis-je lancée dans ça ? 🤣

 

Je sais.

 

Mais tu commences à me connaître : plus c’est simple et mieux ça me convient ! Et je suis sûre que pour toi aussi ! 😉 Donc, dans ce nouvel article, je vais te proposer une toute petite expérience, toute mimi, et totalement inoffensive, promis ! 🤩

 

On peut expérimenter quoi au juste avec son enfant ?

 

Eh bien… beaucoup de choses !

 

Voici quelques idées :

 

  • fabriquer un sous-marin avec une bouteille en plastique ;
  • concevoir une toupie à illusion d’optique ;
  • mélanger les couleurs ;
  • concevoir une lampe à lave ;
  • fabriquer un arc-en-ciel à la maison (si, si c’est possible, tout est expliqué ici !) ;
  • transformer un œuf en balle rebondissante (testé et approuvé chez nous !) ;
  • fabriquer un petit moteur électromagnétique ;
  • découvrir la capillarité de l’eau à l’aide d’un mouchoir et de colorants ;
  • tester l’électricité statique.

 

Comme tu peux le voir, des idées d’expériences, il y en a !🤩

 

Alors, selon les capacités de ton enfant (et ton niveau de motivation🤣 !), pourquoi ne pas se lancer, de temps à autres, dans une petite expérience ?

 

Et pour commencer, pourquoi ne pas commencer par l’expérience du volcan ? Je te l’explique tout de suite ci-dessous !

 

Une expérience sur les volcans facile et accessible à tous !🌋

 

Pour cette petite expérience, à faire pourquoi pas, mercredi prochain, tu auras besoin…

 

·        d’une petite bouteille vide ;

·        de quelques gouttes de colorant rouge ;

·        de bicarbonate de sodium ;

·        de vinaigre blanc ;

·        d’un plateau en plastique

 

Déroulé de l’expérience :

 

  1. Disposer la bouteille vide, sans bouchon, au milieu du plateau (pour un effet plus sympa, tu peux l’entourer de sable ou de papier crépon ou de pâte à modeler couleur terre).
  2. Verser 50g de bicarbonate de sodium puis quelques gouttes du colorant alimentaire dans la bouteille.
  3. C’est le moment d’ajouter le vinaigre blanc ! Verser l’équivalent d’un petit verre : l’éruption volcanique débute aussitôt ! 🤩
  4. Il n’y a plus qu’à admirer le spectacle et à observer de quelle manière, en raison de la forte pression, du gaz a fini par s’échapper du haut de la bouteille !

 

Quelles autres activités Montessori peut-on faire sur les volcans ?

 

L’étude des volcans fait partie des thématiques abordées en « découverte du monde » Montessori.

Pour aider ton enfant à découvrir la structure et le fonctionnement d’un volcan, d’autres activités, en plus de l’expérience décrite ci-dessus, sont possibles.

 

  • Les puzzles

 

Les puzzles Montessori sont particulièrement adaptés puisque chaque pièce met en lumière l’un des composants du volcan : cheminée, magma, cratère… En s’exerçant à ce type de puzzle, ton enfant différencie les composants, organise son repère dans l’espace et développe sa mémoire.

 

  • Les cartes de nomenclature

 

Elles aussi permettent de mieux connaître la structure d’un volcan tout en s’exerçant à la lecture. Une manière d’allier découverte du monde et langage.

 

Si tu souhaites télécharger ces cartes ci-dessus, voici le lien !

 

  • Des photos

 

  • Des petits livrets ou des coffrets avec des cartes et diverses activités

 

L’étude des volcans occupe une place importante dans le module « découverte du monde » de la pédagogie Montessori.

 

Dans ce module, se cachent différents domaines :

 

  • la géographie : afin de découvrir les 3 éléments (terre, eau, air), la planète Terre, l’abstraction spatiale, les différents climats…
  • la zoologie : le monde animal, les particularités des animaux vertébrés et invertébrés…
  • la nature et la botanique : la croissance de l’arbre, la constitution d’une graine, la formation d’une plante, la composition d’une fleur…
  • les sciences : pour découvrir les différents états de l’eau, étudier la matière… et bien sûr… faire des expériences !
  • le corps humain ;
  • le repérage dans le temps.

 

Et si tu souhaites faire découvrir ces notions à tes enfants, bonne nouvelle ! Ma formation « Découverte du monde » pour les 3/6 ans est sur le point de sortir !

 

À l’intérieur de celle-ci, je te donne plein d’astuces et de conseils pour partir, avec ton enfant, à la découverte du monde qui nous entoure et de toute la beauté qu’il a à nous offrir !

 

Voici le lien pour t’inscrire à la liste d’attente pour te préinscrire !

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