Quels sont les 4 plans de développement selon la pédagogie Montessori ?

Savais-tu que la pédagogie Montessori ne s’intéresse pas UNIQUEMENT aux 0-6 ans🤔? Eh oui, contrairement à ce que l’on pourrait croire, Maria Montessori a établi 4 grandes périodes éducatives et de croissance qu’elle a nommées les « 4 plans de développement ».🤓

👉Alors, c’est vrai, concernant la période 0/6 ans, la méthode Montessori s’attarde beaucoup sur le matériel, les activités, les apprentissages et l’acquisition de l’autonomie et des valeurs de vie en société.

👉Mais cela ne signifie pas que les autres tranches d’âge ne sont pas importantes ! Et d’ailleurs, les mamans d’ados ou de pré-ados me comprendront🤣! Pour eux aussi, on a besoin de conseils et d’astuces pour les élever, les accompagner et les orienter vers ce qui est bon pour eux et leurs apprentissages.🥵

Partons donc à la découverte de ces 4 plans de développement et accordons un peu de temps à ces pré-ados, ados et jeunes adultes qui vivent encore sous notre toit et qui aiment bien, parfois, nous pousser à bout ! Quelques conseils ne seront pas de refus !🤣

Concrètement, qu’est-ce qu’un plan de développement ?

Lorsque l’on parle de plan de développement, on veut parler d’une période, d’une phase de croissance que traverse chaque enfant, y compris le tien. Chacun de ces plans de développement dure environ 6 ans.

💫Première précision : Bien sûr, chaque plan n’est pas défini et délimité au hasard : il se caractérise par une période où ton enfant va se développer en suivant un schéma précis, appelé « schéma de développement ».

Dans son ouvrage De l’enfant à l’adolescent, Maria Montessori explique à ce sujet :

« C’est aux personnalités successives de l’enfant que doivent correspondre des plans d’éducation successifs. Nos méthodes ne sont pas orientées selon certains principes, mais selon les caractères inhérents aux différents âges. Il s’ensuit qu’elles comportent plusieurs plans. »

Voici donc les 4 plans de développement que traverse chaque enfant :

• 0/6 ans : la petite enfance ;
• 6/12 ans : l’enfance ;
• 12/18 ans : l’adolescence ;
• 18/24 ans : la maturité.

💫 Deuxième précision : Chacun de ces plans se divise également en différentes phases :

• La phase créatrice : une phase active d’apprentissage ;
• La phase de maturation, de construction : une phase plus calme de consolidation des acquis.

Le 1er plan de développement : la petite enfance

👀Quel âge ?

Les enfants âgés de 0 à 6 ans environ.

👀Que va faire mon enfant ?

• Il va construire sa personnalité ;
• développer sa conscience du « moi » et construire son individualité ;
• acquérir en autonomie au fil des années ;
• découvrir le langage ;
• développer sa motricité ;
• traverser certaines périodes sensibles.

Si tu as un enfant dans cette phase-là, tu dois savoir de quoi je parle, notamment concernant les périodes sensibles !

👀Que puis-je faire pour l’accompagner durant cette période ?

➡️Tu lui proposes des activités lui permettant d’explorer avec ses mains et d’affiner ses sens ;

➡️de se déplacer, de se mouvoir et de développer ses compétences motrices ;

➡️de développer sa concentration, sa logique déductive ;

➡️de manipuler, tester, expérimenter afin de découvrir le monde.

Le 2ème plan de développement : l’enfance

👀Quel âge ?

Les enfants âgés de 6 à 12 ans environ.

👀Que va faire mon enfant ?

• Il va vouloir découvrir le monde et l’explorer de façon plus concrète ;
• découvrir des notions et matières plus abstraites comme l’Histoire, l’Univers, les milliards… ;
• vouloir penser par lui-même, avoir un point de vue ;
• développer un certain regard sur le monde qui l’entoure ;
• se caractériser par un état physique et mental plus stable ;
• accorder davantage d’importance aux règles sociales et à ses camarades.

👀Que puis-je faire pour l’accompagner durant cette période ?

➡️Tu lui proposes des activités lui permettant d’expérimenter, dans des matières comme la physique et la chimie ;

➡️de lire et de découvrir des notions plus abstraites comme l’Histoire de la Terre ;

➡️de trouver sa place au milieu d’un groupe, d’une classe, d’une équipe, d’un club… ;

➡️de faire ses propres recherches et découvertes (à l’aide de guides, dictionnaires, ouvrages, Internet…)

Le 3ème plan de développement : l’adolescence

👀Quel âge ?

Les adolescents âgés de 12 à 18 ans environ.

👀Que va faire mon enfant ?

• Il va traverser des changements physiques et corporels ;
• connaître la puberté et ses variations hormonales ;
• vivre des transformations psychologiques ;
• se poser des questions plus existentielles ;
• vouloir développer son identité ;
• remettre en question certaines choses établies de son environnement ;
• vouloir trouver du sens dans ce qu’il fait.

👀Que puis-je faire pour l’accompagner durant cette période ?

➡️Tu mets à sa disposition les occasions et le matériel lui permettant de développer ses propres projets (artistiques, informatiques, culturels…) ;

➡️d’être en contact avec la nature ;

➡️de s’entourer de personnes bienveillantes et à l’écoute de ton enfant ;

➡️de s’intéresser aux apprentissages pratiques de la vie.

Le 4ème plan de développement : la maturité

👀Quel âge ?

Les jeunes adultes âgés de 18 à 24 ans environ.

👀Que va faire mon enfant ?

• Durant cette période, il va mûrir progressivement ses ambitions, désirs professionnels et personnels ;
• définir ses aspirations ;
• devenir totalement indépendant ;
• trouver une place dans la société.

👀Que puis-je faire pour l’accompagner durant cette période ?

➡️Durant cette phase, l’heure est à la prise d’indépendance de ton enfant : il devient parfaitement autonome à l’extérieur et trouve peu à peu sa place dans la société qui l’entoure. Cette phase marque l’entrée dans l’âge adulte…

➡️Tu es donc là pour…

• l’observer, de loin, devenir un adulte,
• le conseiller parfois,
• être fière de lui toujours,
• le recevoir le week-end de temps en temps,
• et attendre ses coups de fil souvent…❤️

On finit certes par un peu de nostalgie et une pointe d’amertume. Car finalement c’est ça aussi éduquer un enfant : le laisser partir, un jour, lorsqu’il le décidera, en espérant avoir fait de notre mieux. Avoir fait ce que l’on pouvait, selon les armes que l’on avait.❤️

Bon, on ne va tout de même pas finir cet article en sortant les mouchoirs !😂

Alors, bonne nouvelle, si tu es une jeune maman, il te reste encore quelques années avant de transformer la chambre de ton enfant en chambre d’ami ou salon pour papoter avec tes amies devenues grands-mères.😂

Alors autant en profiter au maximum et resserrer les liens avec ce qui t’est cher : ton enfant🤩.

Pour cela, je ne peux que te conseiller de suivre mes astuces et conseils se trouvant sur mon blog mais aussi dans ma formation « Objectif bienveillance » qui parle de l’enfance mais aussi de l’adolescence… ! Tu y découvriras plein de conseils pour reconnaître et identifier les besoins de ton enfant, la période sensible ou la phase (d’un des 4 plans de développement) qu’il traverse et savoir de quelles manières tu pourras l’accompagner et l’aider à s’épanouir. Et ce, en toute bienveillance🥰!